"forma divertida y creativa de interactuar con la naturaleza y sus texturas" (Frottage)
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Frottage Interactuando con la naturaleza |
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DURACIÓN |
1 a
2 horas. |
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OBJETIVOS |
Fomentar la imaginación
y la creatividad. Desarrollar
la precisión. Disfrutar con
diferentes texturas. |
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CONTENIDOS |
Los
elementos buscados en la naturaleza, como diferentes tipos de hojas, palos, flores,
etc. Se utilizarán para crear un paisaje, frotando entre los elementos de la
naturaleza y el papel y conseguir las texturas en la superficie. |
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MATERIALES
PARA EL ALUMNO |
Blog de
dibujo. Lápiz B6. Lápices o
ceras de colores. Elementos de
la naturaleza. |
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MATERIALES
PARA EL MAESTRO |
Ordenador
y pizarra digital para mostrar ejemplos. |
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METODOLOGÍA |
1.
Lo primero que se hace es tener a mano los
elementos que hemos buscado en la naturaleza. 2.
Los colocamos debajo de la hoja de dibujo según la
distribución del paisaje que queramos hacer. 3.
Con el lápiz o lápices de colore, se empieza a
frotar el papel, para conseguir la textura de las plantas en la superficie
del papel. 4.
Una vez frotados todos los elementos, ya
tendremos nuestro paisaje terminado. Para esta actividad se pedía un paisaje, el cual se muestra a
continuación, con los pasos a seguir para su correcta elaboración: |
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CRITERIOS
DE EVALUACIÓN |
“Expresarse y comunicarse utilizando medios, materiales y técnicas
propios de los diferentes lenguajes artísticos y audiovisuales, mostrando
interés por explorar sus posibilidades; desarrollar habilidades expresivas
por medio de diferentes materiales, instrumentos y técnicas propios del
lenguaje plástico; experimentar y explorar las posibilidades expresivas del
color y la textura; y desarrollar la sensibilidad estética y actitudes
positivas hacia las producciones artísticas en distintos medios” |

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