"Aprende y enseña las figuras geométricas con el estarcido de Robotina"

 

El estarcido (aprender las figuras geométricas con Robotina)
DURACIÓN	1 hora
OBJETIVOS	Fomentar la creatividad. Desarrollar la precisión. Conocer diferentes técnicas.
CONTENIDOS	Proyectar pequeñas gotas de pintura líquida sobre un papel, utilizando plantillas realizadas con antelación para la elaboración final del diseño. También se puede hacer con un instrumento llamado aerógrafo, en el cual se inserta un rotulador y hace las gotas muy finas.
MATERIALES PARA EL ALUMNO	Blog de dibujo o folio. Pinturas de diferentes colores. (témperas) Rotuladores. Aerógrafo. Cepillo de dientes. Envases. Plantillas de nuestro dibujo.
MATERIALES PARA EL MAESTRO	Ordenador y pizarra digital para mostrar ejemplos.
METODOLOGÍA	La realización esta actividad se puede hacer de varias formas, en este caso se hizo con el aerógrafo y con cepillo de dientes. Para su elaboración llevaremos a cabo los siguientes pasos: 1.      Preparar las plantillas que vamos a utilizar para hacer nuestro robot. Con papel de embalar se dibujan las figuras geométricas que forman nuestro robot y recortarlas por dentro. 2.      Colocar el papel debajo para seguidamente colocar la plantilla encima, una vez hecho esto cogemos el rotulador y lo metemos dentro del aerógrafo para que salgan las gotas de agua diminutas. Así sucesivamente con cada una de las figuras hasta completar el robot. 3.      En el caso de usar el cepillo de dientes, colocar un envase con la pintura un poco líquida, si es necesario aclara con u poco de agua, introducir el cepillo de dientes en la pintura y con el dedo índice o el pulgar hacer movimientos para que vayan saliendo las gotas. A continuación, se muestra como se hizo el robot con el aerógrafo y después con el cepillo de dientes. Ejemplo de cómo quedarían y de los pasos a seguir para su elaboración:
Con el aerógrafo  Con cepillo de dientes
CRITERIOS DE EVALUACIÓN	“Expresarse y comunicarse utilizando medios, materiales y técnicas propios de los diferentes lenguajes artísticos y audiovisuales, mostrando interés por explorar sus posibilidades; desarrollar habilidades expresivas por medio de diferentes materiales, instrumentos y técnicas propios del lenguaje plástico; experimentar y explorar las posibilidades expresivas del color y la textura; y desarrollar la sensibilidad estética y actitudes positivas hacia las producciones artísticas en distintos medios”